Там такі красиві жовті книжки з комбінатики - згадалося, що десь в десятому класі, чи коли там нам про неї розказували, комбінаторика була улюбленим розділом алгебри :). Хоч зараз я про це вже нічогісінько не пам'ятаю. Єдине - це враження, що комбінаторика в математиці чимось схожа на генетику в біології :)
А ще згадалося, як на першому курсі на лекції з математики професор Лянце малює на дошці чиюсь там теорему про рівнопотужність множин, чи щось таке - там коли малюється така табличка всіх чисел, які можна записати у вигляді дробу двох натуральних, і їх треба всі пронумерувати, і він з таким захопленням (і як я його розумію!) показує: "ось так пронумерував!" - і обертається до авдиторії, а там крім мене самі гуманітарії, половина спить, половина просто позіхає. Так мені його було шкода, того професора Лянце, що його захоплення марнувалося з нашими гавриками...
Ну то це не зовсім до теми, але я вже 15 років як гуманітарій, так що то єдине, на що спромоглася :).
Та ні, він, мені казали, досить відомий був як вчений свого часу, думаю, математикам нормально йшло, він мабуть більше нікому з гуманітаріїв і не викладав - для того була інша категорія викладачів.
Просто щодо нас, філософів, існував такий міф, що ніби-то ми розумні, і нам має бути все цікаво, і тому нам із загально-наукових курсів часом попадалися якісь зірки, або диваки, які мали нам читати "хімію для філософів" і "математику для філософів".
Думаю, що математику для філософів можна цікаво прочитати, але не кожен це зможе. Крім того, відомі вчені часом погані лектори (далеко не завжди, правда).
Мабуть що можна, я б і зараз хотіла, щоб мені хтось прочитав :)
Хоч насправді я бачу, наскільки мені дійсно пощастило (я вчилася останні три роки школи в фіз-мат ліцеї у Львові) власне тим, що нам там показували "дорослу" і цікаву фізику з математикою, я не цю нудотну пургу, яку до того в гуманітарній школі давали, і від якої просто вернуло більшість моїх однокурсників в університеті.
![[identity profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/openid.png){kind=small}
![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png)
timeasmymeasure
no subject
Date: 2013-03-19 07:36 pm (UTC)no subject
Date: 2013-03-20 12:47 am (UTC)А ще згадалося, як на першому курсі на лекції з математики професор Лянце малює на дошці чиюсь там теорему про рівнопотужність множин, чи щось таке - там коли малюється така табличка всіх чисел, які можна записати у вигляді дробу двох натуральних, і їх треба всі пронумерувати, і він з таким захопленням (і як я його розумію!) показує: "ось так пронумерував!" - і обертається до авдиторії, а там крім мене самі гуманітарії, половина спить, половина просто позіхає. Так мені його було шкода, того професора Лянце, що його захоплення марнувалося з нашими гавриками...
Ну то це не зовсім до теми, але я вже 15 років як гуманітарій, так що то єдине, на що спромоглася :).
no subject
Date: 2013-03-21 02:16 pm (UTC)no subject
Date: 2013-03-21 02:50 pm (UTC)Просто щодо нас, філософів, існував такий міф, що ніби-то ми розумні, і нам має бути все цікаво, і тому нам із загально-наукових курсів часом попадалися якісь зірки, або диваки, які мали нам читати "хімію для філософів" і "математику для філософів".
no subject
Date: 2013-03-21 03:01 pm (UTC)no subject
Date: 2013-03-21 03:26 pm (UTC)Хоч насправді я бачу, наскільки мені дійсно пощастило (я вчилася останні три роки школи в фіз-мат ліцеї у Львові) власне тим, що нам там показували "дорослу" і цікаву фізику з математикою, я не цю нудотну пургу, яку до того в гуманітарній школі давали, і від якої просто вернуло більшість моїх однокурсників в університеті.
***
Date: 2013-03-20 07:22 am (UTC)Re: ***
Date: 2013-03-21 02:16 pm (UTC)no subject
Date: 2013-03-20 09:52 am (UTC)Але я сказав би "три примірники". Можливо, помиляюсь.
У всякому разі, вибачайте!
no subject
Date: 2013-03-21 02:17 pm (UTC)no subject
Date: 2013-03-21 02:34 am (UTC)в полі зору фотографії видно, що є ще по два примірника якигось авторів...)
no subject
Date: 2013-03-21 02:17 pm (UTC)